General

En el año 2024 la I.E Ceat General Piero Mariotty de Yumbo a través de su modelo socio cultural y mediante alianza pública y privada fortalecerá los procesos de inclusión, formación social, cultural y deportiva e igualmente será pionera a nivel mundial en el diseño y desarrollo del ambiente de aprendizaje tecnológico transversalizados en su plan de estudio y remoción por la apropiación pedagógica de las TIC en la formación de estudiantes desde preescolar, básica, media técnica y educación por ciclos.

La Institución educativa Ceat General Piero Mariotty, concibe la educación como un proceso integral e incluyente, fortalecida en valores, formadora de seres con pensamiento crítico para el ejercicio de una ciudadanía responsable y transformadora de su contexto social.

1. Formar a los estudiantes integralmente para fortalecer la práctica de los valores institucionales.
2. Formar líderes comunitarios capaces de pensarse profesionalmente y ser generadores de empresa utilizando los recursos de su medio, de tal manera, que puedan transformar su realidad social.
3. Incorporar las competencias laborales en la formación de los educandos de tal manera que se puedan desempeñar productivamente en cualquier medio laboral.
4. Establecer programas de formación para el trabajo y la organización ciudadana.
5. Fomentar prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación y fomentar el interés y el respeto por la identidad cultural de los grupos étnicos.
6. Atender la educación comunitaria desarrollando en los estudiantes todas dimensiones humanas en diálogo proactivo con su contexto local, en el marco de los saberes universales de los procesos de globalización, con el fin de contribuir a la producción de mejores condiciones de vida humana.
7. Fomentar el interés y el respeto por la identidad cultural de los grupos étnicos.
8. Desarrollar una creciente conciencia ecológica y de respeto por el medio ambiente.

La Institución Educativa Ceat General Piero Mariotty está promoviendo once (11) valores:

• RESPONSABILIDAD: Es la garantía del cumplimiento de los compromisos adquiridos y la que nos da confianza y tranquilidad. Es la conciencia y la disponibilidad que asume las consecuencias de todo lo que hacemos o dejamos de hacer sobre nosotros mismos y sobre los demás.

• TOLERANCIA: Es la expresión más clara del respeto por los demás. Es la aceptación del otro en su individualidad y en su diferencia. Es el valor que acepta el conflicto y lo convierte en una oportunidad de crecimiento mediante el diálogo y el disenso civilizado.

• HONESTIDAD: Es la expresión franca y tranquila de quien no oculta nada, no toma nada ajeno, ni espiritual, ni material. Cuando somos honestos, los proyectos se pueden realizar con confianza y ésta se transforma en una fuerza de gran valor. Seré honestos exige coraje para decir siempre la verdad y obrar en forma recta y clara.

• RESPETO: Es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica. Abarca todas las esferas de la vida, empezando por el respeto que nos debemos a nosotros mismos y a todos nuestros semejantes, incluyendo el medio ambiente, a los seres vivos y a la naturaleza, en general, sin olvidar el respeto a las leyes, a las normas sociales, a la memoria de los antepasados y a la patria en que nacimos.

• SOLIDARIDAD: Es estar listo a ayudar a otro cuando lo necesite. Es aunar esfuerzos para el beneficio de la comunidad. Es pensar en los otros antes de actuar y ser consciente de en qué favorece o perjudica a los demás lo que me propongo hacer para mi beneficio.

• AUTOESTIMA: Parte del amor a uno mismo, a sus valores y capacidades y lo refleja en el aprecio y valoración de los demás.

• JUSTICIA: Es la disposición a dar a cada uno lo suyo, lo que merece y las oportunidades a las que tiene derecho.

• COMPAÑERISMO: Es un valor que permite a las personas ponerse en lugar del otro, compartir un vínculo afectivo y las circunstancias favorables o desfavorables del otro.

• SENTIDO DE PERTENENCIA: Tomado este valor como el tipo de expresión de la conducta específicamente humana, por cuanto una de las características fundamentales del hombre, es la capacidad para transformar conscientemente su medio ambiente y adaptarlo a sus necesidades, considerando dicho concepto, la Institución Educativa aspira que los miembros que la componen, adopten una conciencia de trabajo, desempeñando y cumpliendo a cabalidad con sus funciones en los diferentes quehaceres o roles durante su estadía en la misma.

• LIBERTAD: Educar en la Institución Educativa en el buen uso de la razón en el momento de tomar decisiones que son importantes, tanto en el ser personal e individual como en la comunidad educativa.

• LIDERAZGO: La capacidad de la institución para asumir el compromiso para sacar adelante a su comunidad desde la formación de los estudiantes hasta la posibilidad de proyectar a los miembros de la comunidad como agentes gestores de su desarrollo.

1. Creemos que la misión de nuestra Institución Educativa es el de orientar el proyecto de vida de sus integrantes.
2. Creemos que un ambiente de confianza mutua y respeto por la individualidad debe primar en la Institución Educativa.
3. Creemos que el trabajo en equipo es clave para alcanzar los propósitos de la Institución.
4. Creemos que el ser humano debe vivir en armonía con su entorno social y natural.
5. Creemos que en la familia y en la Institución Educativa se deben cimentar los principios, valores y respeto por los derechos humanos.